福建童程童美学习到底如何详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
成都童程童美少儿编程经过多年的积累，拥有丰富的教学经验及雄厚的师资力量。课程内容由美国哥伦比亚、北师大、华东师大等院校的-学者，参照国外CSTA的课程体系，结合孩子的学习习惯设计个性化课程。主要课程为“人工智能与竞赛升学”和“素质教育与艺术创造”两个方向，包含7种主流编程语言与17个Level的课程进阶体系。打造适合孩子学习的编程体系，更贴近孩子的学习习惯，帮助孩子循序渐进学习编程知识，掌握编程技能。目前，童程童美少儿计算机编程培训机构已拥有超过400多人的师资团队。与多家&形成人才输送体系，提供优质的专业人才，并定期对任教老师进行抽查、监督和评级。保障孩子接收到优质的教学资源。
学少儿编程的好处
、可以提升孩子的逻辑思维能力
、能锻炼孩子的数学思维及综合学科能力
、能提升孩子的专注力记忆力与创造力
、奥林匹克竞赛孩子升学助力 现在-都在推行编程教育，比如说美国在2013年就发起“编程一小时”活动，所以说如果你的孩子不从小培养编程的能力，在未来可能会被同龄人赶超。
编程的学习能够带给孩子们一系列的好处，特别是喜欢玩游戏的孩子。有调查数据显示近年来我国青少年网民规模达到2、87亿，其中未成年的网民超过了50％，而大部分的未成年人使用网络都是在玩游戏。玩游戏成瘾导致孩子学业荒废的案例层出不穷，以至于父母们都将游戏视为洪水猛兽。
就事实而言孩子们玩游戏这件事情并不可怕，只要我们能够正确地引导、恰当地满足他们的需求，喜欢玩游戏也不是一件坏事。比如说家长们可以让孩子尝试学习编程，这样他们就能自己尝试制作一些小游戏，也从之前的游戏使用者转变为游戏的创造者。
少儿编程不同于我们印象中复杂的编程语言代码，学习的初级阶段会采用图形化编程语言，以游戏、情景动画、积木构建的方式进行学习，达到培养编程思维的目的，而后再逐步进入代码课程的学习。
目前，少儿编程的学习也得到了政策的大力推广。从2017年开始，编程学习便迅速铺满了全国的基层教育。不断出台的各项政策都在向编程教育倾斜： 除此之外，高校招生政策中对于编程的认可（只要获得相应奖项，都能获得各所相应的优惠政策）
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造中学习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人-大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
这一点我认为可以根据家庭的经济状况来决定、孩子的学习习惯和家长的倾向来决定，我的建议是：尽量自学!
学习主要靠热情，如果孩子对学习感兴趣，能主动学习，成绩不会差，不然提供再好的条件，逼得再紧，都可能没有效果。
对于其他学科来说，很难让孩子们对学习感兴趣，除非他们能找到一个明确的目标，一条通往成长的清晰道路，以及能激励他们继续学习的积极反馈。
但是对于Scratch来说，只要给孩子一个清晰的学习计划，让他们自己去摸索，与伙伴互动，以及在老师和家长的适当指导下，孩子就会很容易对学习和掌握少儿编程产生浓厚的兴趣。
很少有一种技能，能培养孩子主动学习，不要轻易把这样一件好东西毁掉。花大量的钱，把孩子送去培训班，就一定有用?能学不学得到知识都不一定，但肯定破坏了孩子的对学习的积极性。
绝大多数的没有受过好的教育，毕竟，所以他们认为把孩子送去培训班学习是对的，尤其是编程，很多家长一听到这个名字就头大，觉得自己教不好的，加上父母有懒惰的想法，直接把孩子扔给学校去管，觉得一定能学得到东西。其实，还真的不一定!
少儿编程的学习，真正重要的不是知识，不是会编程，会做出小程序，重要的是编程思维和主动学习!
给你的孩子一个机会，给他们一个空间，相信他们，他们就会学习。
