湘潭童程童美一对一培训费用多少钱详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
童程童美值得报名学习吗?童程童美少儿编程课程采用高清多媒体设备进行授课，老师将根据学员的不同学习特点制定专属学习计划，孩子学习编程会更加的。线上课程在上课的过程中老师可以随时随地的解答学员的疑问，直到课程的结束。视频、声音讲义、笔记同步呈现，多方位对孩子产生刺激，远程授课指导，孩子学习更加系统。
专注3-18岁少儿编程教育
少儿编程，专注3-18岁少儿编程教育。历时多年，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。线下100校区，双师教学模式打造更适合全国孩子的编程课程。
一、什么是信息学奥赛 信息学奥赛系列活动包括：全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国青少年信息学奥林匹克网上同步赛、冬令营、选拔赛、青少年信息学奥林匹克联赛等。 另外，还有一些比赛，比如蓝桥杯、市基础生程序设计友谊赛，这些比赛虽然不带奥林匹克"四个字，但是比赛方式都是大同小异的。
二、NOI和NOIP的区别 NOI：全称全国青少年信息学奥林匹克竞赛（National Olympiad in Inf ormatics），简称NOl。它是国内包括港澳在内的省级代表队高水平的大赛。每年经各省选拔产生数名选手（其中须有一名是女性选手）。 NOIP：全国青少年信息学奥林匹克联赛（National Olympiad in Inf ormatics in Provinces）简称NOIP。NOIP属于中学阶段”数学，物理，信息学（计算机），化学，生物"五科竞赛-。 从*来说，NOI是全国性的比赛即比赛，NOIP是省级比赛，NOIP的“P"就是“Provinces就是省的意思。另外NOIP提高组一等奖参加省选后，就可以参加NOI。
三、为何要参加信息学奥赛 从功利的角度看，NOIP获奖选手可以参加高校自主招生和保送生考试。NOI前50名的学员，将进入集训队并直接保送清华北大。其他获奖选手可通过夏令营、冬令营、科学营、体验营等各种自主招生渠道争取到降20分直至本一线的录-取优惠。 从长远看，竞赛获奖的学生，学习能力都比较强，以后很容易获得名企校招等大量机会。 从非功利的角度看，信息学奥赛主要考算法。算法是数学方法和编程的结合。学习算法，会极大地提高学生的逻辑思维和动手能力。
四、信息学奥赛的学习内容 主要包括计算机基础、网络基础、计算机英语、编程语言比如C、数据结构、算法和数学。其中，数据结构、算法和数学是核心。
五、NOI和NOIP的比赛方式 NOIP：面向中基础生，分为普及组和提高组。普及组针对的是初级生和基础生，提高组针对的是高中生和初级生。每组竞赛分两轮：初试和复试。初赛是每年10月考，复赛是每年11月考。
NOI：竞赛分为两场，每场竞赛的时间为5小时，两场竞赛之间间隔。一般每年7、8月考。
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造中学习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人-大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
编程思维是我们解决问题的一种方式。这是一种逻辑思维，它是利用我们现有的知识和工具将我们自己的想法转化为逻辑运算，从而完成杂的任务。编程思维不仅帮助孩子解决数学、英语等学科上的问题，在生活中编程思维的运用也是随处可见。简单一点说，编程思维就是处理问题的正确打开方式。拥有这样的思维方式，无论做什么事情都会比普通思维方式更容易成功。
实质上，编程是未来社会生存的基础能力，是培养创造力和逻辑思维的重要手段。目前很多中基础开始学可视化图形化编程I具，学习操作起来比较简单，涵盖内容场景素材也比较丰富，引导学生在解决问题过程中不断激发思维，鼓舞孩子大胆发挥自己想象力设计各种编程程序，并在计算机中演示和测试，这有利于培养学生的计算思维能力。
说到培养少儿编程思维，-路朝着少儿编程行业前列前行的趣乐码，有其独到之处，从学习理念从本质出发，让您的孩子使用编程作为了解世界的工具。逐步引导学生逐层突破学习困难，以潜移默化的方式形成编程思维，实现独立编写代码的能力。独特的课程设计允许学生和教师通过游戏化的互动教学相互交流，从而减少孩子从根本上对编程的陌生感。创新主题游戏，轻松易懂学习方法让孩子们在愉快的学习环境中掌握编程的力量。
童程童美将学习与学科、实践完美结合，为孩子打造丰富多样的趣味性课堂和孩子们喜爱的少儿编程教学产品，共同营造编程学习环境，潜移默化、循序渐进、不断累积地培养少儿编程思维。
