泰安少儿编程培训中心怎么样，一对一周末班怎么给学生上课详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
童程童美少儿编程隶属于美国NASDAQ上市的达内教育集团。依托集团17年积累的互联网行业经验和百余名IT精英教研团队优势，课程内容专为中国儿童订制开发，在兴趣培养和思维锻炼的同时，传递前沿技术，养成科学习惯。课程涵盖少儿电脑编程、乐高机器人和3D打印等课程，不仅能够让更多的中小学生可以接受到STEAM教育、创客教育新模式，同时能够让孩子参加机器人大赛、信息学奥赛，成为科技特长生，帮助孩子轻松小升初、初升高。童程童美为孩子推开通往未来的科技之门，让您的孩子赢在IT互联网的起跑线上！将助力小升初考试，初中生获的中考降分进入好高中的机会，高中生更有保送、自主招生录-取、降分录-取、免去高考等机会。
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随着科技的迅猛发展，近两年来编程教育愈发火热，不少家长纷纷给孩子报了少儿编程辅导班，也有部分家长存在这样的疑虑，少儿编程辅导班价格不菲，中学生学编程有必要吗？值不值得学？下面我们邀请了童程童美机器人编程培训学校少儿编程的专业老师给大家做了解答。
中学生学编程是非常有必要的！中学生学习少儿编程可以锻炼学生的逻辑思维、解决问题的能力、创造能力，还可以激发学生对各学科的学习兴趣。
一、中学生学习编程可以锻炼的学生的逻辑思维能力、创造力、想象力等核心素质的能力，还可以激发孩子的学习兴趣，少儿编程是集英语、数学、艺术、技术、物理、自然科学等多学科融合的综合教育。
二、编程是有潜力将所有学科和教学模式连接起来的品类。我们都知道STEAM现在面临着一个非常大的问题：STEAM本身就是一个领域，在这个领域有很多东西，比如航空、3D、VR、各种创客类的东西，从而培养孩子的综合素养，提升其-竞争力。
所以说，中学生学编程是有必要的，时代在发展，科学技术也在不断的在更新，不管在什么阶段都是需要不断的学习，不断的成长，只有这样你才不会被淘汰。
童程童美少儿编程培训课程涵盖：少儿电脑编程、乐高机器人，不仅让中小学生可以接受STEAM教育、创客教育新模式，帮助孩子轻松小升初、初升高，让您的孩子赢在IT互联网的起跑线，同时能够让孩子参加机器人大赛、信息学奥赛，成为科技特长生！
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造中学习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人-大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
国外因为教育本身已经产业化了，所以教育资源会更加丰富和多元一些。直白一点说，海外的编程教育投入更大，好的学校往往都配有很好的机房和老师。
然后由于编程大部分都是基于英语，并且参考资料都是英语，所以英语的孩子本身有一定学习的先天优势，他们更容易理解里面的概念，所以像比尔·盖茨、扎克伯格这一类互联网大佬当年很多都是自己捣鼓自学摸索着就入了门。
关于国内外少儿编程的发展趋势，美国这一步走的比较早，但是我们完全有能力追赶甚至超越他们。
美国是先开启互联网时代的，接着又走进了人工智能时代，所以他们非常清楚对计算机人才的需求，以及各个岗位上对于计算机知识的要求的必要性，所以相应地会从小开始培养孩子接触编程，这也是美国少儿编程的概念出现较早的原因。
而让我觉得我们有能力可以超越他们的原因是，国内其实是非常重视孩子基础教育的，所以少儿编程教育即便是在近几年才开始，发展速度也是非常快的。
3年前，在上海一个普通的学校里，一个年级300个孩子会编程的不超过3个；今天，可能会有5~10个孩子会编程；3年后，将会有半数的孩子会编程；而五年以后，可能所有的孩子都会编程。
时代变化的非常快，这些孩子可能只相差3岁或者5岁，但就是这样短短的几年会导致他们对编程的认知程度完全不在一个层级。可是他们面对的却是同一个未来社会，同一个人工智能时代，在同一个舞台上合作与竞争。
所以，给这些孩子平等和-的编程学习机会就变得迫在眉睫，同时我们也对此非常重视，多次发文要求普及中小学的编程教育，少儿学习编程的趋势也很强劲，我想很快就会远远超过海外，也会为我们未来成为向世界输送技术、成为一个技术服务出口大国打下扎实的人才基础。
