芜湖童程童美集团在哪里详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
成都童程童美课程体系符合当前教育的发展趋势和需求，作为-流行的素质教育模式典范，童程童美适应了当前大多数家长对孩子成长教育需求的补充。童程童美引导式的教育模式，不仅趣味性强，互动性也很强，易于孩子学习，而且专业的课件设计，环环相扣，能够引童入胜，提高孩子逻辑思维等各方面能力，-助力孩子成长。
从目前的趋势来看，未来几十年将由IT技术主导。每个国家都非常重视这一点。美国首先开始教育幼儿学习编程。五年前，他们开始用多种方式向中基础，甚至幼儿园引入编程计划教育。
主要的原因有几点，一个原因是他们相信他们未来的许多工作将集中在IT（STEM）上，并且IT技术的薪水将高于其他行业的薪水。第二，从国家的角度看，如果不提前开展规划教育，培养更多的技术人员，未来的国家竞争力将变小。在美国，许多国家，如英国、日本和韩国，去年，我国还明确将计划教育和人工智能教育引入中基础。教育部一级编制了相应的教材。已经使用了高中课本。浙江省自2017年起，全国高考开始开始也有了编程。
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造中学习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人-大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
少儿编程教育并不是要培养未来的程序员，而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己，由科技时代的消费者转变为创造者。
相比于传统应试教育注重考试和升学，标准答-案限制学生的思想，少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力，培养摸索和创新的精神，启发孩子独立思考。
编程活动对于培养孩子的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。乔布斯说，学编程大的好处其实是可以对人的思维方式进行训练。
编程教育是一个多学科的大融合，涵盖科学、技术、数学等，注重知识的灵活运用，可培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力、社交能力等，让孩子-发展。比学科分离、注重知识点记忆的传统教育更适应现实需要。
