湘潭童程童美学习学费标准情况价格表小班一般多少钱详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
童程童美少儿编程为小孩们开设Scratc学科编程特色课程，精心为小孩们设计课程内容，让小孩感受到编程的魅力，根据小孩的不同认知水平提供有针对性的课程辅导，感知、理解、实践、测评、创作逐步提升小孩的思维能力，-掌握编程的技能，不仅学到了专业的知识还能使德智体美-的发展提升，成为综合型少年儿童，逐渐拥有竞争力。
1、升学加分，目前信息学已经被列为杭州的高考项目，很多学校比较青睐科技特长生（从小学少儿编程的学生）；
2、培养孩子逻辑思维，逻辑思维培养的好可以帮助孩子加快学习进度，学习能力更强；
3、创新能力，童程童美少儿编程以scratch趣味教学帮助孩子更快入门，教学方法更愿意被孩子接受，孩子自已想法设法编游戏，从小就有创新能力，这样的孩子更能适应千变万化的未来；
4、戒掉游戏赢，很多家长烦恼孩子沉迷游戏，学习少儿编程后，孩子更多的是在思考游戏如何编写，游戏功能如何实现，而不是玩游戏；
5、培养孩子的耐心，很多孩子上文化课没办法沉静下来听课，少儿编程可以培养孩子的耐心，专心听课的时间更长；
6、发现孩子的天赋，童程童美可以试听，每位老师都是儿童教育的佼佼者，可以更容易发现孩子科技方面的天赋；
7、孩子学习了更多的技能，从小学，基础更牢，孩子会的更多，未来的发展方向更广。
学习编程能提升孩子们的逻辑思维能力。我们都知道写程亨是如何把大问题不断分割成小问题的过程。其中孩子们必须思考如何把代码合理的安排在整个程字中，从而让程序流畅的处理输入、演算直到输出，这一过程也会对孩子的逻辑分析能力会有极大的提升。
可以培养孩子们的耐心与专注能力。计算机编程的严谨性决定了任何小的失误都将导致程序无法运行下去，因此孩子们在编写程字的过程中需要不断地调试和试错，无形之中就可以提高他们的耐性和专注力。
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造中学习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人-大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
相信这两个问题是大部分家长较为关注的。实际上少儿编程在国外已经发展近10年，-已超过6000万孩子接受编程教育。孩子学编程的可行性通过多年的发展已经得到了充分的验证。
孩子学电脑编程，乍一看仿佛不可思议。沉思一虑，确有其合理性。孩童和青少年时期是学习的好时机，这个阶段的学习效率在人的一生中都是高的。他们能很快把知识内化成能力，培养出由内而外散发的气质。此外，与成人历尽沧桑不同，孩子涉世未深，总是以好奇的眼光打量世界，尤其是新事物对之的吸引，难以抵抗，所以，这个时候他们更愿意去尝试学习编程，而兴趣是好的老师，兴趣能够引导他们更好的学习。
乔布斯曾说过：“学习编程教你如何思考，我把计算机科学看成基础教育，每个人都应该花1年时间学习编程。”包括比尔盖茨在内的“科技大佬们也认为学习编程是对思维的-性锻炼。
对于一名的儿童来说，如果想学习编程，那他的学习路径应该是循序渐进的，编程游戏启蒙一一可视化图形编程入门一一编程语言精通。整个学习路径中，入门阶段尤为重要，这一阶段不仅要培养孩子学编程的兴趣，也将为孩子之后学习严谨的编程语言打下基础。
