武汉少儿编程学习怎么收费的价格多少钱详细可咨询老师,报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验,打造3-18岁课程体系,以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心,多场景趣味教学,累计培养超12万名编程少年!
自2015年成立以来,经过多年教学的积累,童程童美砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。而且师资力量强大,辅导专业,教学环境舒适,在家长圈中受到了极好的评价!童程童美还受到人民网、新京报、凤凰网等上百家媒体的争相报道,作为中国少儿编程培训领域的代表品牌,受到美国国家广播新闻NBC记者团,中国-电台CGTN的专门报道。
专注3-18岁少儿编程教育
少儿编程,专注3-18岁少儿编程教育。历时多年,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。线下100校区,双师教学模式打造更适合全国孩子的编程课程。
一、什么是信息学奥赛 信息学奥赛系列活动包括:全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国青少年信息学奥林匹克网上同步赛、冬令营、选拔赛、青少年信息学奥林匹克联赛等。 另外,还有一些比赛,比如蓝桥杯、市小学生程序设计友谊赛,这些比赛虽然不带奥林匹克"四个字,但是比赛方式都是大同小异的。
二、NOI和NOIP的区别 NOI:全称全国青少年信息学奥林匹克竞赛(National Olympiad in Inf ormatics),简称NOl。它是国内包括港澳在内的省级代表队高水平的大赛。每年经各省选拔产生数名选手(其中须有一名是女性选手)。 NOIP:全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad in Inf ormatics in Provinces)简称NOIP。NOIP属于中学阶段”数学,物理,信息学(计算机),化学,生物"五科竞赛-。 从*来说,NOI是全国性的比赛即比赛,NOIP是省级比赛,NOIP的“P"就是“Provinces就是省的意思。另外NOIP提高组一等奖参加省选后,就可以参加NOI。
三、为何要参加信息学奥赛 从功利的角度看,NOIP获奖选手可以参加高校自主招生和保送生考试。NOI前50名的学员,将进入集训队并直接保送清华北大。其他获奖选手可通过夏令营、冬令营、科学营、体验营等各种自主招生渠道争取到降20分直至本一线的录-取优惠。 从长远看,竞赛获奖的学生,学习能力都比较强,以后很容易获得名企校招等大量机会。 从非功利的角度看,信息学奥赛主要考算法。算法是数学方法和编程的结合。学习算法,会极大地提高学生的逻辑思维和动手能力。
四、信息学奥赛的学习内容 主要包括计算机基础、网络基础、计算机英语、编程语言比如C、数据结构、算法和数学。其中,数据结构、算法和数学是核心。
五、NOI和NOIP的比赛方式 NOIP:面向中小学生,分为普及组和提高组。普及组针对的是初中生和小学生,提高组针对的是高中生和初中生。每组竞赛分两轮:初试和复试。初赛是每年10月考,复赛是每年11月考。
NOI:竞赛分为两场,每场竞赛的时间为5小时,两场竞赛之间间隔。一般每年7、8月考。
适合对象: 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材: 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资: 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的: 培养学员多种能力提升
课程特色:
1、项目设计:与真实编程思维一致;
2、课程完整:与趣味编程相互衔接;
3、与硬件结合生动易学;
4、分类教学:获得思考乐趣。
课程内容:
1、语言表达能力的强化训练;
2、增加学生主动性和兴趣;
3、思维能力的反复训练;
4、有意义的去发现问题解决问题;
5、让学生在设计、发明和创造中学习;
6、容易理解,分享、合作能力的培养。
课程目标:
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人-大赛。
课程介绍:
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程,该课程共有140个学时,分为四个阶段对儿童进行授课,课程采用儿童所易于接受的方式,通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧,感受软件编程的趣味,在编程中感受到学习的乐趣,为后续的学习做准备。在该课程当中,儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用,并在这一过程中培养创造力和想象力,锻炼逻辑思维能力,为未来的学习奠定基础。
凸显的优势可能就是孩子在学习方面学习了少儿编程之后,不仅能够让孩子学会编程,而且让孩子在自己的学习科目上面也能够有很大的进步,也会取得非常优异的成绩。这些可能都利于孩子的逻辑思维发展、语能力发展,还有动手能力的发展。
还有一点特别需要提醒父母的就是,我们在学习少儿编程的时候都是通过游戏的方式,让孩子参与到其中的。很多不了解的家长,可能就会误以为孩子们是在玩游戏,就会对孩子进行定的阻止。但蜞实这就是少儿编程的优点,它通过分析孩子们的乐趣和习惯,然后才创造了少儿编程。