蚌埠少儿编程培训费用一般是多少详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
成都童程童美少儿编程培训学校欢迎您，童程童美乐高机器人培训学校拥有优良的授课环境，雄厚的师资力量以及完善的乐高课程体系，在达内17年的经验累积多年研究下，已逐渐形成以乐高课程为载体，勇于创新和不断超越的全新科技教育理念。在这里，孩子们将会在一个完全开放和自由的学习空间里充分发挥想象力，挖掘自己的才能，在快乐的搭建中，掌握多学科知识的综合应用，享受学习带来的无穷乐趣。
少儿编程极大地改变了孩子的发展，这种变化可能发生在孩子自己身上，不会轻易突显出来的，而其它的变化是非常明显的。不容易看到的可能是孩子正在处理个人问题，包括学习问题和生活问题。当孩子面对这些问题时，他会悄悄地转变自己的思想，自然地使用一个完美的解决方案。
突出的优势可能是，孩子们在学习少儿编程后，在自己的学习科目上取得很大的进步，取得优异的成绩。这些可能有利于孩子逻辑思维、语言能力和实践能力的发展。
还有一点特别要提醒父母，当孩子学习少儿编程时，都是通过游戏参与其中的。许多不知道这件事的父母可能会误认为自己的孩子在玩游戏，并在一定程度上阻止他们。但事实上，这是少儿编程的优势，它通过分析孩子的乐趣和习惯来创造少儿编程。
因为学习编程非常无聊乏味的，不过少儿编程大多采用基于游戏化的模式，这样孩子们就可以在游戏中学习编程，对游戏有更深的理解，这也是一个潜在的优势，就是让孩子对游戏有一个正确的把握，不像那些盲目迷恋游戏的人，也可以降低孩子迷恋互联网的可能性。少儿编程利用了这些特点，这样孩子就可以学会自己制作游戏，从而给孩子更大的学习动力。
如果想孩子发展得更好，就只有让孩子不断地努力学习提升自己。此外，在6-10岁培养少儿编程思维，对未来有很大影响。大家必须重视孩子在这个阶段的学习，否则在以后突然发现问题时，很难改变和解决问题。
总之，父母应该支持孩子去学习少儿编程，为孩子创造良好的学习环境，选择好的机构和好的老师更为重要。一个好老师是你学习道路上的指示灯，会影响你的人生命运。
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造中学习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人-大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
少儿编程教育并不是要培养未来的程序员，而是让孩子能掌握新科技并应用新科技表达自己，由科技时代的消费者转变为创造者。
相比于传统应试教育注重考试和升学，标准答-案限制学生的思想，少儿编程教育更注重锻炼学生的创造力和想象力，培养摸索和创新的精神，启发孩子独立思考。
编程活动对于培养孩子的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。乔布斯说，学编程大的好处其实是可以对人的思维方式进行训练。
编程教育是一个多学科的大融合，涵盖科学、技术、数学等，注重知识的灵活运用，可培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团结协作能力、社交能力等，让孩子-发展。比学科分离、注重知识点记忆的传统教育更适应现实需要。
