深圳童程童美集团联系电话

2023-09-05 浏览21次

深圳童程童美集团联系电话详细可咨询老师,报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验,打造3-18岁课程体系,以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心,多场景趣味教学,累计培养超12万名编程少年!

成都童程童美课程体系符合当前教育的发展趋势和需求,作为-流行的素质教育模式典范,童程童美适应了当前大多数家长对孩子成长教育需求的补充。童程童美编程课每一节课的任务都是一个未知问题,通过循序渐进的学习,向孩子不断传授各个领域的知识并提升孩子的综合能力。

编程是什么

编程,简单来说,我想就是讲外语。你们知道计算机的工作机制吗?你知道为什么这样编写程序就能运作呢? 计算机,模拟了一个人的大脑。而程序就像是计算机的语言,或者说指令,就像语言在我们脑中自然转化为信息,清晰明了地告诉我们应该做什么。因此你就想着是在学习一种新的语言,利用这种语言,你可以了不起地说:“我现在可以和计算机沟通了!”

编程的意义

这些程序有什么用? 我们具有的能力是有限的,当我们需要进行一些繁琐的重复的工作时,只要你有命令,计算机就可以帮你代劳,它从来都是任劳任怨。并且你说什么它就会做什么。 人们可以利用电脑编程完成很多人类本身无法完成的工作。例如验证某个范围内哥德巴赫猜想是否成立,计算-些罕见的大数等等,学会了电脑编程,可以解决身边的许多问题。

为什么要学习编程

在现在的时代背景下,可以看到人工智能技术越来越发达,与人类进行思想碰撞的不只是人类自己了,我们也可以用程序与电脑进行交流。学习编程,同时也可以提高思维能力和逻辑能力,真是何乐而不为呢?

课程介绍

适合对象: 想学习智能机器人编程的6—18岁学员

使用教材: 童程童美精编EV3智能机器人编程教材

教学师资: 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队

教学目的: 培养学员多种能力提升

课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致;

2、课程完整:与趣味编程相互衔接;

3、与硬件结合生动易学;

4、分类教学:获得思考乐趣。

课程内容:

1、语言表达能力的强化训练;

2、增加学生主动性和兴趣;

3、思维能力的反复训练;

4、有意义的去发现问题解决问题;

5、让学生在设计、发明和创造中学习;

6、容易理解,分享、合作能力的培养。

课程目标:

课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人-大赛。

课程介绍:

童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程,该课程共有140个学时,分为四个阶段对儿童进行授课,课程采用儿童所易于接受的方式,通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧,感受软件编程的趣味,在编程中感受到学习的乐趣,为后续的学习做准备。在该课程当中,儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用,并在这一过程中培养创造力和想象力,锻炼逻辑思维能力,为未来的学习奠定基础。

 

孩子们怎么学习Scratch呢?

这一点我认为可以根据家庭的经济状况来决定、孩子的学习习惯和家长的倾向来决定,我的建议是:尽量自学!

学习主要靠热情,如果孩子对学习感兴趣,能主动学习,成绩不会差,不然提供再好的条件,逼得再紧,都可能没有效果。

对于其他学科来说,很难让孩子们对学习感兴趣,除非他们能找到一个明确的目标,一条通往成长的清晰道路,以及能激励他们继续学习的积极反馈。

但是对于Scratch来说,只要给孩子一个清晰的学习计划,让他们自己去摸索,与伙伴互动,以及在老师和家长的适当指导下,孩子就会很容易对学习和掌握少儿编程产生浓厚的兴趣。

很少有一种技能,能培养孩子主动学习,不要轻易把这样一件好东西毁掉。花大量的钱,把孩子送去培训班,就一定有用?能学不学得到知识都不一定,但肯定破坏了孩子的对学习的积极性。

绝大多数的没有受过好的教育,毕竟,所以他们认为把孩子送去培训班学习是对的,尤其是编程,很多家长一听到这个名字就头大,觉得自己教不好的,加上父母有懒惰的想法,直接把孩子扔给学校去管,觉得一定能学得到东西。其实,还真的不一定!

少儿编程的学习,真正重要的不是知识,不是会编程,会做出小程序,重要的是编程思维和主动学习!

给你的孩子一个机会,给他们一个空间,相信他们,他们就会学习。

 

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