武汉童程童美培训班地址在哪

2023-09-20 浏览24次

武汉童程童美培训班地址在哪详细可咨询老师,报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验,打造3-18岁课程体系,以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心,多场景趣味教学,累计培养超12万名编程少年!

在童程童美,有300多名专业讲师,每一位讲师都经过轮人才审核机制,历经3轮考核筛选,通过录-取率仅有5%的严格选拔,确保每一位教师都达到讲师的标准。线上线下均设有课程,每节课都能收到老师对孩子的上课评价报告,综合分析孩子的上课情况,让每一个孩子都能在童程童美的课堂收获棒的自己。



随着信息化进程不断加速升级,关于5G网络和智能设备也在不断调试,面对发展的人工智能和即将到来的5G时代,孩子学编程不能再拖了。那么少儿编程怎样学习更好呢?

、把握少儿学编程的较佳年龄段 10岁以下的孩子正是开发其潜力的较佳年龄,因而这个年龄段学编程的孩子也是非常多的,现在的家长也不要觉得孩子小不适合学编程或者说孩子压力大,实际上只是让孩子提早的与社会接轨而已。 有研究表明6岁是孩子逻辑思维发展的黄金期,这个阶段开始学习编程自然也能更好更快地学习编程。当然即使错过较佳年龄,通过有针对性的学习测试和专项辅导,孩子依然能学好编程。

、选用合适孩子特征的编程学习方法 六岁开始,儿童已经具备了一定的理解能力,适台尝试较为基础的scratch图形化编程课程,这样的课程主要是为了培养逻辑能力和思维模式, 六至九岁,儿童可以开始接触编程的启蒙教育,通过丰富有趣的课程内容激发孩子学习兴趣,适应编程思维,刺激创造力。 十岁以后,孩子理解符号和具体事物,抽象逻辑推理水平逐步提高,可以从学习具体运算过度到演绎推理。

、多参加STEM相关的实践活动 在学习儿童编程的过程中,家长应引导孩子寻找小伙伴和圈子,并参与与儿童编程能力相对应的活动,如各种趣味编程活动,无人机和其他技术实践。有条件的父母应该多带孩子参加。让孩子们充分体验沉浸式跨学科项目实践,提高他们的创新创造能力。



课程介绍

适合对象: 想学习智能机器人编程的6—18岁学员

使用教材: 童程童美精编EV3智能机器人编程教材

教学师资: 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队

教学目的: 培养学员多种能力提升

课程特色:

1、项目设计:与真实编程思维一致;

2、课程完整:与趣味编程相互衔接;

3、与硬件结合生动易学;

4、分类教学:获得思考乐趣。

课程内容:

1、语言表达能力的强化训练;

2、增加学生主动性和兴趣;

3、思维能力的反复训练;

4、有意义的去发现问题解决问题;

5、让学生在设计、发明和创造中学习;

6、容易理解,分享、合作能力的培养。

课程目标:

课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验,使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理,让学生通过学习技能锻炼创新能力,又能更快的应对机器人-大赛。

课程介绍:

童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程,该课程共有140个学时,分为四个阶段对儿童进行授课,课程采用儿童所易于接受的方式,通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧,感受软件编程的趣味,在编程中感受到学习的乐趣,为后续的学习做准备。在该课程当中,儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用,并在这一过程中培养创造力和想象力,锻炼逻辑思维能力,为未来的学习奠定基础。

 

孩子们怎么学习Scratch呢?

这一点我认为可以根据家庭的经济状况来决定、孩子的学习习惯和家长的倾向来决定,我的建议是:尽量自学!

学习主要靠热情,如果孩子对学习感兴趣,能主动学习,成绩不会差,不然提供再好的条件,逼得再紧,都可能没有效果。

对于其他学科来说,很难让孩子们对学习感兴趣,除非他们能找到一个明确的目标,一条通往成长的清晰道路,以及能激励他们继续学习的积极反馈。

但是对于Scratch来说,只要给孩子一个清晰的学习计划,让他们自己去摸索,与伙伴互动,以及在老师和家长的适当指导下,孩子就会很容易对学习和掌握少儿编程产生浓厚的兴趣。

很少有一种技能,能培养孩子主动学习,不要轻易把这样一件好东西毁掉。花大量的钱,把孩子送去培训班,就一定有用?能学不学得到知识都不一定,但肯定破坏了孩子的对学习的积极性。

绝大多数的没有受过好的教育,毕竟,所以他们认为把孩子送去培训班学习是对的,尤其是编程,很多家长一听到这个名字就头大,觉得自己教不好的,加上父母有懒惰的想法,直接把孩子扔给学校去管,觉得一定能学得到东西。其实,还真的不一定!

少儿编程的学习,真正重要的不是知识,不是会编程,会做出小程序,重要的是编程思维和主动学习!

给你的孩子一个机会,给他们一个空间,相信他们,他们就会学习。

 

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