宁波童程童美机构课时费怎么样详细可咨询老师，报名预约试听课程。童程童美依托18年编程教育经验，打造3-18岁课程体系，以创意编程启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心，多场景趣味教学，累计培养超12万名编程少年！
童程童美专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
随着越来越多与编程教育有关的宏观政策出现后，很多学校相继开设了编程课程，很多家长已经意识到编程教育的重要性了。那小孩学编程先学什么呢?来看看吧。
儿童学习编程先从scratch编程软件开始学起。因为对于一些学生来说，可视化图形编程比较的友好，能够帮助他们轻松的入门。scratch作为一款可视化图形编程简易工具，就非常适合儿童。另外这款编程软件非常的容易操作，儿童只需要通过鼠标进行积木模块的拖拽就能进行程序的制作，不仅能够让儿童感受到编程的乐趣，还能让学生感受到成就感。
scratch编程软件还有*重要的一点就是能够让儿童通过制作游戏、视频等学习到一些基础的编程知识，而且还能提高儿童的编程思维能力。因为scratch软件中的积木模块的形状是有差别，如果儿童的逻辑出现问题两个模块是不能进行拼接的，从侧面提示儿童需要进行修改。
适合对象： 想学习智能机器人编程的6—18岁学员
使用教材： 童程童美精编EV3智能机器人编程教材
教学师资： 童程童美专业EV3智能机器人编程教师团队
教学目的： 培养学员多种能力提升
课程特色：
1、项目设计：与真实编程思维一致；
2、课程完整：与趣味编程相互衔接；
3、与硬件结合生动易学；
4、分类教学：获得思考乐趣。
课程内容：
1、语言表达能力的强化训练；
2、增加学生主动性和兴趣；
3、思维能力的反复训练；
4、有意义的去发现问题解决问题；
5、让学生在设计、发明和创造中学习；
6、容易理解，分享、合作能力的培养。
课程目标：
课程设计同时借鉴了十余年软件培训的经验，使课程中编程部分技术含量更高、逻辑更强、结构更合理，让学生通过学习技能锻炼创新能力，又能更快的应对机器人-大赛。
课程介绍：
童程童美向7-11岁青少年开设了少儿编程课程，该课程共有140个学时，分为四个阶段对儿童进行授课，课程采用儿童所易于接受的方式，通过让他们编写程序控制机器人等趣味教学法来探索编程的技巧，感受软件编程的趣味，在编程中感受到学习的乐趣，为后续的学习做准备。在该课程当中，儿童还将在专业老师的引导下熟悉并掌握Scratch编程工具和基本技能的使用，并在这一过程中培养创造力和想象力，锻炼逻辑思维能力，为未来的学习奠定基础。
因为编程教育是近两年才走进青少年的教育中，会有不同年龄段的孩子从零开始学习编程。那么选择适合自己年纪的合适内容就非常重要。
低龄段可以先通过制作一些简单小游戏开始学起，培养孩子的逻辑思维，然后在开始接触编程代码。
这样孩子学起编程来会更容易些，进而可以探索更更难的算法或者学术类的数据科学应用（人工智能）。
