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wulumuqi
2020-07-21 浏览2283次

新疆高考辅导课程

乌鲁木齐华实教育专注于中高考辅导14年老品牌,率较高的辅导,目前开设的中高考文化课全托辅导、高一/二/三文化课全托辅导、中高考、中考复读全托、高考复读全托、百日、初一/二/三全日制辅导等课程,班型为15人大班、10人中班、6人小班、一对一辅导等,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用我校的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。下面是小编整理的高考辅导的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。

高中历史培训课程
中个性化辅导
高一历史3-6人辅导课程
课程简介
高一历史3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强、记忆知识深刻,传授学生独特方法记忆历史重要知识点,帮助学生克服背书恐惧。
授课内容
包括古代中国的政治制度、古代希腊罗马的政治制度 、近代西方资本主义政治制度确立与发展、近代中国反侵略/求民主的潮流 、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立、现代中国的政治建设与祖国统一、现代中国的对外关系、当今政治格局的多极化趋势、古代中国经济的基本结构与特点、资本主义的市场的形成和发展、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 、中国特色社会主义建设的道路、中国近现代社会生活的变迁、资本主义经济政策的调整、苏联的社会主义建设和经济的化趋势等等内容。
高二历史3-6人辅导课程
课程简介
高二历史3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强、记忆知识深刻,传授学生独特方法记忆历史重要知识点,帮助学生克服背书恐惧。
授课内容
包括中国传统文化主流思想的演变、西方人文精神的起源及其发展、古代中国的科学技术与文学艺术、近代以来的科学发展历程、近代中国的思想解放潮流 、20世纪以来中国重大思想理论成果 、现代中国的科技/教育与文学艺术、19世纪以来的文学艺术等等内容。
高三历史3-6人辅导课程
课程简介
高三历史3-6人辅导课程,小班组教学,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,学习氛围浓厚、课堂互动性强、记忆知识深刻,华实教育教育教师传授独特方法记忆历史,让学生记牢高三历史知识。
授课内容
包括古代中国政治、古代中国经济、古代中国的思想文化、古代中国的科学技术与文学艺术、古代希腊/罗马的政治、西方人文主义精神的起源与发展、新航路的开辟、殖民扩展与资本主义市场的形成和发展、欧美代议制的确立于发展及近代俄国和日本的、科学社会主义理论的诞生于工人运动、旧民主主义革命、新民主主义革命、近代中国的思想解放潮流、俄国十月革命与苏联社会主义建设、罗斯福新政与第二次大战后资本主义的新变化、第二次大战后政治格局的演变、第二次大战后经济化趋势、近现代科学技术与文学艺术、现代中国的政治与外交、现代中国的经济、现代中国的重大思想理论、近现代中国的社会生活与科技文教育等等内容。


                                       

高考作文课程
高考作文一对一课程
一、引导学生认识到高考作文和中考作文的差别,建立对高三作文训练的正确方向;二、先模仿后练习,通过带领学生学习作文范文,培养学生主动总结作文写作特点的能力;三、培养学生进行高三语文写作的思想和思维,拓展学生思路,同一个材料发掘出新颖的角度;四、锻炼学做能力,进行作文训练;五、加强学生的写作水平,教会学生写作方法。 了解更多
高考作文小组辅导课程
本课程目的在于加强学生对作文内容的写作能力,主要授课内容包括:1.引导学生写作要贴近生活,内容真实,从真实生活体验、生活经历中积累素材,表达真实情感,真情流露方能打动人心,教会学生如何描述生活,表达生活。2.文章注入情感,引导学生表达自己的情感,以情感为写作的契合点,感于物而动于情,情感是作品的灵魂所在;3.教会学生如何叙述一件事,表达一种思想和感受。将事情叙述具体是对读者的负责,将情感表达透彻是对自己的交代。

乌市华实教育辅导定制专属学习方案
学员分析
从学生出发分析阻碍进步原因
目标定制
结合学员分析阶段性学习目标
方案制定
根据目标制定个性化学习方案
师资匹配
学校以学生为中心,筛选适合的好老师
专属服务
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
成长规划
为学员规划脱离学习后的成长路径

团队服务
咨询沟通 服务,帮助学生达成目标
诊断 通过和学生及家长沟通,了解 学生个性特点。
制定方案 对学生学习情况进行科学完善的测 评剖析现状。
匹配师资 根据学生个性特点学科需求,定制 专属辅导计划。
团队服务 教育咨询师、班主任等六位一体 师资提供贴心服务 。
跟踪 监督指导,实时检测、及时 调整辅导学习方案 。
目标优化 总结学生学习情况报告反馈家长, 进一步优化目标 。

如何选择文化课?
一、看口碑
一个成熟的往往都是靠口碑相传发展起来的,在当地艺考圈都会有或大或小的影响力。较简单的办法,问问上一届的学长,在哪学的,学的怎么样,高考考多少分,了多少分,对评价是否满意等等。多问几个人总归是没有坏处的,如果大部分人都说好,那这个再差也差不到哪去。
二、看率
率可能是评价一个好坏的较直接标准了,很多会把上一年的情况张贴到公示栏,去学校实地考察的时候一定不要忽视看这一项,如果学校没有公示上一年的情况,你也可以要求看一下,如果连让你看情况的勇气都没有的话,这样的较好是不要选择。
三、 看师资力量
很多对外宣传的时候,会把师资力量说的天花乱坠,各种头衔比比皆是。其实,这样的头衔只是一个参考,并不能说明老师的真实教学水平。较简单的办法就是试听课,现在大部分都允许试听,足够自信的会鼓励试听。老师讲的好不好,两节课试听下来,你自己心里就有数了。较重要的就是考察老师的教学经验和责任心。这里需要广大家长注意所说的教学经验不光是老师教普通文化生的教学经验,这只是一方面,较重要的是教艺术生文化课的经验。
四、看管理方式
从目前所了解的情况来看,很多都在学习严管模式,在有些方面,这确实是值得我们学习和借鉴的。然而,矛盾具有特殊性,具体到艺术生管理上来说的确要有针对性的办法,不能搞一刀切,毕竟艺考生和普通文化生是有区别的。


                                       

新疆高三,新疆辅导老师哪家好
1、学科、学情分析 通过专业的了解学生目前所处的知识结构状况、与不足,以及学生的智力因素和非智力因素在学科学习中所占的比重。
2、根据测定的情况为孩子选择适合他的老师,并与老师一起为孩子量身定做属于他自己的辅导方案。
3、后期学习管理师教学跟踪,了解学生学习情况并及时与家长沟通回访。、辅导、!!我们选择的老师均是有着丰富辅导经验的老师,华实教育教育教育根据教材精心制定了一套符合学生的辅导计划,力争使每位考生都能够考上!!!

乌鲁木齐市华实教育培训有限公司,成立于2006年2月17日,华实学校14年来,言传身教、春华秋实、实业兴华12个字时刻鞭策着华实人,自古老师就承担着“传道受业解惑”的使命,华实人不敢有半点懈怠,高考教育是当今社会的头等大事,高考是一个家庭的头等大事,孩子是一个家庭的未来,每一个来到华实的孩子,我们都秉承着“不放弃一个孩子,不让一个孩子掉队”的办学理念,让孩子在华实学有所成,学成梦成。
  2018届我校毕业148位同学,平均63.8分,较高153分,80分以上的同学接近120位。2019届华实高考全日制小班平均91.6分,本科上线率近90,200分以上的4名同学,80分以上80多位同学.2020届华实高考校区升级为全封闭管理,吃住学一体,在全体教职工的共同努力下,来年定位取得更加骄人的!

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