乌鲁木齐哈密市高三文化课

wulumuqi
2020-08-23 浏览174次

新疆高考辅导课程

                       乌鲁木齐华实教育专注于高考辅导14年老品牌,率较高的辅导,目前开设的中高考文化课全托辅导、高一/二/三文化课全托辅导、中高考、中考复读全托、高考复读全托、百日、初一/二/三全日制辅导等课程,班型为15人大班、10人中班、6人小班、一对一辅导等,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用我校的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。下面是小编整理的高中文化课辅导的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。
                   


高三全日制课程班型介绍
一、高三全日制课程措施
1、学校配备的新疆教师队伍,学校的配套习题(与保持一致)
2、实行10人的小班制“因材施教、对症下药”,相当于“一对一”辅导。
3、标准化智能教室,4-6人间标准宿舍,专业的食堂管理模式为学生提供营养均衡的合理膳食。
二、高三全日制课程教学目标
新疆中辅导中心开设高考全托班,招收有志于高考,想在高考取得优异的高三学生,入学试学、、签订高考目标
三、招生对象
有志于高考,想在高考取得优异的高考生,应届生和复读生均可。
四、班型设置
高三年级小班教学(按层次分班,每班均为小班教学,满额10人)
五、开课时间
2020年3月开班,长期有效
六、教学策略
基础生:直接进入“基础知识”阶段,夯实基础,逐级。
生:直接进入“知识筛查”阶段,课前先检测,教学针对性。
七、教学管理
班级管理:教导员组织、统筹本班教师,辅导员管理、激励本班学生;
注重心灵成长:设有德育处和教官,总控学生管理和成长;
一学生一档案:学生档案放置于教室,学生负责整理归档;
品绩课堂模式:导授研展评,双线五环节;
全能学生讲义:集教案、错题、笔记于一体,学习;
定制学科作业:在分班、分层的基础上,再细化差异化辅导。


                                       

高三年级教学辅导计划
一.整体规划
根据学生基础及高考要求,拟进行三个阶段的复习,具体时间安排如下:
较好阶段:一轮基础复习,以夯实基础为主
基础知识点的复习及记忆,包括各类题型练习
第二阶段:二轮专题复习
二轮复习以高考专题训练为主
第三阶段:高考训练
高:近十年高考刷题,查缺补漏
二、具体计划
较好阶段:夯实基础
1.化学计量及其应用
物质的量、物质的量浓度、气体摩尔体积、溶液的配制
2.化学物质及其变化
物质分类(胶体、电解质)、离子反应、氧化还原反应
3.金属及其化合物
钠及其化合物、镁铝及其化合物、铁铜及其化合物、金属材料及合金
4.非金属及其化合物
硅及其化合物、氯及其化合物、氮及其化合物、硫及其化合物
5.元素周期律
元素周期表及周期律的应用、化学键(化学键与物质类别)、原子结构、分子间作用力
6.化学反应与能量
反应热、热化学方程、中和热、燃烧热、盖斯定律、热化学计算
7.化学反应速率及化学平衡
化学反应速率及其影响因素、化学平衡(状态、标志及平衡常数)、平衡移动及其影响因素、等效平衡、平衡相关计算
8.电化学
原电池及其应用、电解池及其应用、金属腐蚀与防护
9.化学与自然资源的开发利用
金属矿物的开发利用、化石燃料的开发利用、环境保护与绿色化学
10.水溶液中的离子平衡
弱电解质的电离、水的电离和溶液的酸碱性、酸碱滴定、盐类水解、难溶电解质的溶解平衡
11.常见有机化合物(有机基础)
有机物简单命名、同分异构体、共线共面问题、有机反应(烃类(烷烃、烯烃、炔烃)、苯及其同系物、烃的含氧衍生物(醇类、醛类、羧酸类、酯类、醚及酮类))
12.物质结构与性质
原子结构与性质、分子结构与性质、晶体结构与性质
13.化学实验
实验规则、常用仪器的选用、物质的检验、物质的分离与提纯、装置的选择与判断、常见气体的制备及检验
第二阶段:专题
1.化学计量专题(NA的考察)
2.化学与生活
3.元素推断及周期律
4.有机选择专题
5.电化学专题
6.离子平衡专题
7.化学实验专题
8.工业流程专题
9化学平衡专题
10.物质结构专题
第三阶段:高考
较后四周以练习高考及卷为主,熟悉题型,练习,并对存在的问题进行及时解答,做到查缺补漏。


高中孩子如何选时间文化课?
在校考进入中后段时,艺考生就要马上复习文化课。千万不要等到校考全部结束后再开始复习文化课,那样的话复习文化课的时间就太短了!梅花三月醉春风,这是文化课学习的好时节。复习文化课时,艺考生很容易掉进盲目做题的陷阱里。一段时间下来,考生精疲力尽,容易陷入迷茫之中。做题是必需的,但是一定要有老师的指导。其次,要根据高考,有针对性、选择性地训练,而且要定期整理、反思自己做过的试题。

一对一辅导六大环节
免费沟通咨询
面对面交流理解学生个性特点
科学完善
科学完善的体系帮助学生更好的学习
制定个性化辅导计划
根据学生学习情况,制定个性化的辅导计划
一对一个性化授课
一对一,面对面教学,个性化教学,深度教学,深入学习
6对1个性化服务
专业服务团队为学生提供贴心服务
学习
监督指导,及时反馈,随时修订指导计划

高考课程特色-专职教考团队
专职教考团队
紧随高考变化,抓准教学方向
根据高考方向,每周高三任课老师进行交流讨论;学科内部每周教研,旨在巩固教研成果,制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中,让学生较好时间掌握并运用。
教学经验丰富
有专职团队定期关心学习高考学习情况,考后对学生细致学情分析;高,华实教育组织全校学生参加讲座。


高考理综一轮复习复习方法,值得理科生收藏
物理
高考物理一轮复习一般是以章、节为单元进行复习。在这一阶段里,要掌握基本概念、基本规律和基本与技巧,要阅读教材,彻底扫除知识结构中理解上的障碍。要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析,阅读理解能力和分析问题的能力。
夯实基础知识、注意主干知识
高考中基本概念、基本规律和基本思路高考物理考查的主要内容和内容,而主干知识又是物理知识体系中的较重要的知识,学好主干知识是学好物理的关键,是能力的基础。在备考复习中,不仅要求记住这些知识的内容,而且还要加强理解,熟练运用,既要“知其然”,又要“知其所以然”。要立足于本学科知识,把握好要求掌握的知识点的内涵和外延,明确知识点之间的内在联系,形成系统的知识网络。
注重学科思想方法的掌握
学习物理的目的,就是要在掌握知识的同时,领悟其中的科学方法,培养独立思考和仔细审题的习惯和能力。为什么感到物理课听起来容易,做起来难。问题就在于没有掌握物理学科科学的研究方法,而是死套公式。
为此,在物理复习过程中要适时地、有机地将科学方法如:理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结,使之有利于消化吸收,领悟其精髓,从而解题能力和。
研究题型,分类归档,注意和技巧的训练和归纳
高考把能力考查放在首位,就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查,有时是考查理解能力,有时却考查推理能力或分析综合能力,或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的,这就要求我们应站在科学的、有效的角度上,研究,分析题型,精选例题,组合习题注重一题多解,一题多变的训练,以不变应万变的能力。
用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培养正确的解题习惯(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。
要养成主动参与,积极思考的良好学习习惯。从原始题目中采集信息、处理信息,建立起与题目相对立的物理模型的能力。
充分利用好高中物理课本中不少联系实际的好题,例如流体的阻力与物体速度的关系、示波器中的电偏转、磁悬浮列车等。
加强实验复习,实验变通能力
复习中要注意:
较好,要更加重视课本中的实验,高考的实验题都是以规定实验中的原理、方法和器材为基础编写出来的。
第二,我们也应该认识到,课本中的实验仅仅是为我们提供了一套可行的实验设计方案和操作规程,但它决不是可行的,也不一定是较佳实验方案。我们应该着重从中领悟物理实验的设计思想、所运用的科学方法、规范的操作程序及合理的实验步骤。应从实际出发作合理的变通和大胆的改进,通过改变实验目的和要求、实验控制的条件、实验仪器等方法,要动手去做,以培养运用实验思想方法、设计新的物理实验的能力。
加强的培养
(1)加强审题能力的培养
审题能力是一种综合能力,它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,也包括严肃认真耐心细致的态度等非智力因素,因此,审题能力不仅是的需要,也是素质教育的重要组成部分。审题能力要注意以下几个方面:①对关键词句的理解;②对隐含条件的挖掘;③对干扰因素的排除。
(2)注意解题的规范化训练
审题是解题的关键,而解题的落点是书写的规范性,表达的完整性,这是高考的一种有效途径。高考主观题分值的增加,说明对思维的科学性,解题的规范化提出了更高的要求。不要为了节省时间,在解题时只剩下光秃秃的几个公式和结果,题目的分析、解题的中间过程全无,这样的状况在高考中无疑是要吃大亏的。
(3)注意合理分配答题时间
试卷难、中、易分配约为2:5:3,平时做一份完整的试卷应先易后难,要敢于放弃,拿到该拿的,注意合理分配答题时间,要留有一定的时间进行复查。
注意现代信息的收集和获取
将物理知识与实际生活相联系,尤其是与现代高考科技的联系,是高考的必然趋势和热点。这也是物理学科的特点。一方面,要博览群书,尤其是科技类书籍,不断地获取新的信息,关心科技的发展与进步,多留意从各种媒体吸收信息,只有这样,才能做到“用时不恨少”。同时要关心实际问题,关注当代科学技术的成果和未来科学技术的发展趋势,但是,主要注意力还应该放在教材上,特别是教材上的那些基本概念、基本理论以及阅读材料,只要牢固地掌握了基本概念、基本理论和处理物理问题的基本方法,了综合运用能力,任何问题就不可怕了。

乌市华实教育,办学15年以来,针对新疆高考生提供有百日,一对一个性化辅导及全日制寄宿辅导等班型,供各位考生选择适合自己的班型。
新疆高考
三年高中,身边的同学有的选择了放弃,有的随波逐流,而你坚持到今天,这说明你首先是一个很有毅力的同学。人生中难得的不是一时的冲动,而是长久的坚持,和因为坚持所体现的毅力!相信这三年里面,有很多东西会对你产生诱,是你用一颗睿智的心,辨别良莠,决定取舍。是你对自己的目标深信不疑,努力拼搏。相信这种因为自己切身经历的拼搏所塑就的毅力,会成为一生的宝贵财富!
全力以赴,创造辉煌!
成败是非本无定,王侯将相宁有种。卧薪尝胆搏百日,傲视群英我称雄。在这百日阶段,我们要以饱满的热情,昂扬的斗志,刻苦的精神,坚韧的毅力,决心做到脚踏实地、勤学多思、全力以赴、决不放弃,迎接金色的挑战,摘丰硕之果,让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。智慧培育理想,汗水浇灌希望。踏过书山坎坷,渡过学海茫茫。不做怯懦退缩,不做无意彷徨。冷静沉着谨慎,百日炼成真钢。让我追逐梦想,百日铸就辉煌。携带双亲期盼,十年苦读寒窗。让我涅槃重生,今朝绽放光芒!
是我们的理想,半年的努力,恩师、同窗已见证我们的华实教育;

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