乌市中考辅导封闭

wulumuqi
2020-08-24 浏览174次

新疆中考辅导课程

                       乌鲁木齐华实教育专注于中高考辅导14年老品牌,率较高的辅导,目前开设的中高考文化课全托辅导、高一/二/三文化课全托辅导、中高考、中考复读全托、高考复读全托、百日、初一/二/三全日制辅导等课程,班型为15人大班、10人中班、6人小班、一对一辅导等,采用授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用我校的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员更好的应对未来。下面是小编整理的中高考辅导的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。                    

辅导课程详情
基础班
1.阶段数学知识梳理
2.中考数学基础排查

1.中考数学典型例题精解
2.函数、几何疑难点总结
3.中考专题总结
4.相关知识点的前后串联
优化班
1.专题检测
2.疑难专题攻坚
3.中解题策略总结
4.逆向思维题训练

1.代数、函数、几何难点
2.实用归纳
3.易错易混题专项讲解
4.中考数学盘点
5.阶段规划指点
超越班
1.中型训练
2,中考、题仿真训练
3.中考素养培养及技巧目的性训练


                                       

做题训练注意的几个问题
量大且持续时间长
这里说的不是总量,而是每训练的时候题量必须要够,连续做题的时间要长,而不能浅尝辄止。在训练及选题的过程中,*好要同科同类。
掐时间
每一道题或每一套题都掐好时间,前面刚开始做题的时候可以放慢一些,多训练解题思维。当你总结完解题思维后,要尽量缩短做题时间。然后**做模拟卷的时候,至少缩短规定时间的10~30左右(*后一道大题若不会做可留下相应时间)。当你能够稳固在这个时间段答题的时候,基本上就没有太多问题了。


高考课程特色-特色化教学
精细化管理
严格管理制度,有效促进学习
严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。
错题管理
管理学习题库; 定期的主题班会,帮助学生阶段性的树立信心,逐步实现目标。

选择初三班要注意什么
办学标准条件
关键是有没有标准的教学场所。教学楼是否安全规范,是否有独立安静的校园和活动场所,学生的生活条件是否健全规范,是考生和家长应关注的问题。
是否根据不同层次的学生来安排课程
不同风格、基础应该安排学生在不同的学习班级。因此,我们应该关注学校是否采用班级制。不同的学生有不同的接受能力,在不同的时期应采用不同的教学方法。与其把目标放在学生的接受上,不如把所有的学生放在一起,用共同的方式来教学。
乌市华实教育的“滚动式”教学是指每次后,学生根据滚动到上一个层次的班或降到下一个层次的班,使每个学生对自己有一个客观公正的认识,让每个学生时时都有一种居安思危的忧患意识,从而达到增强学生的竞争意识。
面授一对一辅导 四大特色课程体系
同步巩固课
适用学生
基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
课程简介
有夏天、冬天、春天和夏天四个部分。九门课程,帮助学生打下坚实的基础。
潜能特色课
适用学生
学习时间短、文化课基础薄的学生。
课程简介
多年教学经验的教师研发,帮助学生正视学习情况,直接埋下准备的痛点。
专项训练课
适用学生
语文写作弱差等偏科的小初高学生。
课程简介
有针对性的教学和点对点的有助于学生克服学习困难,掌握学习方法。

适用学生
需梳理知识、的一年级至高三学生。
课程简介
分析,精心设计课程,帮助学生攻克和难点



要养成固定时间内复习固定内容的习惯。
有关资料表明:一个人确实存在着在某一固定的时间内,做某一类事情可获得*佳的生理、心理规律,这就是人体生物钟现象,这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯,一到这时间,心理上就会做好准备,复习的效率就高。
要及时复习。
心理学家艾宾浩斯对遗忘现象研究发现,人们对学到的新知识,一小时后只能保持44,两天后只留下28,6天后只剩下25。这些数据表明,知识刚学过之后,遗忘特别快,经过较长时间以后,虽然记忆保留的量减少了,但遗忘的速度却放慢了。即遗忘的规律是:先快后慢,先多后少。因此,当天课堂上学过的新知识,除了该堂课上学过的新知识,当天课后还要及时再复习。

乌市华实教育培训学校创办于2006年,是乌市市教育局批准成立的正规民办培训学校,是一所专注于高考的老牌培训学校。
学校始终以做良心教育为己任,始终坚信每个孩子都有自己的和闪光点,我们做的就是把每个孩子的潜能充分挖掘出来,坚守初衷,不断完善,始终如一,全心全意为高考生服务。
多年来的办学经验让华实教育有了一套属于自己的教育理念,那就是“不忘初心,方得始终”。华实教育学校坚持初衷,是因为我们明白教育的本质就是耐心的沉淀和固执的坚持,是因为我们明白教育的就是丰富的经验和不世俗的心。教育发展到今天,人们慢慢发现教育不应该随着社会的变化变得功利,应该通过教育让孩子回归社会本来应该的样子。通过成熟的教学模式,认真的教学态度,完善的教学体系,让孩子学有所获,学有所成。
风雨十年,终成一剑,我们取得了可喜的,率逐年,大文大理班率达90,艺文艺理班率达98。
师资力量:授课教师均来自各学校,教学经验丰富,实力雄厚,教学方法具有较强的针对性,课堂质量。
办学理念:专业、专注、以教学质量求生存。
办学宗旨:以学生为本,质量较好,为每个学生提供适合的教育。

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