北京市博文学校是一家民办全日制寄宿学校，是以“人生中心教育”、传统文化、当代艺术、现代体育为特色的小学、初中、高中十二年一贯制现代化综合学校。学校以“博学多能、崇德自强”为校训，以“办好人民满意的教育”为宗旨，以“让每一位学生都走向成功”为办学理念，以教育学生“优秀做人，成功做事，幸福生活，实现美好人生”为培养目标。　　被顾明远教授称为教育改革家、教育实践家的李金初校长，将其五十多年来服务于教育事业的结晶“人生中心教育”理论落地博文，全面进行教育教学改革实验；本着“为党育人、为国育才”的崇高使命和博大的教育情怀，站在新时代的高起点，引领博文学校驶入创建优质名校的快车道。
　　为进一步提升综合办学水平，学校全面升级，倾力打造一所高品质、高规格、高质量的集小学、初中、高中及留学服务为一体的现代化全日制、寄宿制综合型学校，为学生提供优质的教育资源和个性化的教育服务。北京市博文学校引进原北京市十一学校、原北京市建华实验学校校长李金初“人生中心教育研究所”团队，着手再造一所有全国影响力的优质学校。
　　学校以“让每一位学生都走向成功”为办学目标，以“博学多能、崇德自强”为校训，以“五育并举、德育为先”为理念，以“人生中心教育”为指导，办党和人民满意的教育，努力将学生培养成有中国心、世界眼的社会主义合格建设者和可靠接班人。
　　1.引进“人生中心教育”，为学生美好人生奠基。为满足学生、家长对优质教育的强烈需求，博文学校引进北京圣陶教育发展与创新研究院人生中心教育研究所团队，通过高品质课程与教学专业化服务，为学生全面而有个性的成长发展建构生动、活泼、主动发展的广阔空间，落实党的教育方针和立德树人根本任务。
　　2.培养学生“优秀做人，成功做事，幸福生活”。人生中心教育理论由著名教育家、中国名校长李金初先生积近60年办学研究和实践而创立。遵循人生与教育的规律，以培养学生“优秀做人、成功做事、幸福生活，实现美好人生”为目标，建构“全课程”体系，实现“五育”融合、全面发展。人生中心教育理论科学、先进，已经获得优异办学成果，经得起实践检验，得到教育界领导、专家、学者和校长的广泛认同、赞扬，力主推广与应用。
　　3.李金初校长领衔人生中心教育实验。李金初校长任博文学校“人生中心教育”实验项目总顾问。李校长曾被评为全国教育系统劳动模范，全国先进教育工作者，北京市中学模范校长；曾任北京市十一学校、北京市建华实验学校校长、中国教育学会高专委、初专委和中国民办教育协会中小学专委会副理事长；现任北京建华实验学校董事长、北京市圣陶教育创新与发展研究院副院长、人生中心教育研究所所长。李校长将统领、策划、组织实施博文学校人生中心教育实验工作。
　　4.“实践-研究型”教师队伍实力雄厚。博文师资全部具有国家规定的学历要求和资质，结构合理，业务过硬，爱岗敬业，既是全面育人的实践者，也是提高育人质量的研究者；学科带头人、教学骨干由具有博士学位或具有特、高级职称的教师组成。
　　5.“全课程”体系品质优秀、功能强大。实施“全课程”体系，构建并设置学校空间课程、社会空间课程、自然空间课程、心理空间课程，涵盖人生全内容、覆盖人生全空间和基础教育全时段，真正实现“全员育人、全过程育人和全方位育人”。同时变革课程形态：强化文化课程，增强修养课程，开发综合课程，丰富体验课程，以保证学生的全面发展。
　　6.科学的教育教学方式力促学业进步。人生中心教育秉承面向全体因材施教原则，以“差异性分群教学”为基础，“共修”与“异修”结合，助强扶弱，满足学生不同的能力需求；实施“大单元、四环节”教学模式；充分利用现代教育技术，提高课堂教学效果，在科学、效率的基础上体现“自由、民主、活力、主体、思考、智慧、生长、哲理”八大特征；实行小班教学，力促每一个学生的学业进步。开展“生涯发展指导”，激发学生内驱力，同时做好家校沟通，协同共育。
　　7.艺术、体育、科技资源满足学生多种兴趣发展。博文学校孵化出多支高水平专业化的艺术团、体育队。博文乐团参加过2008年北京奥运会演出，也是2010年上海世博会、CCTV星光大道、北京春晚等各种大型晚会的常客，还参加韩国世博会、文化部“欢乐春节-波兰行”等重要演出活动。国标舞团获得2021年“环科园杯”国标舞全国巡回赛职业组拉丁舞冠军，博文爱尔兰踢踏舞团圆梦“中国文学艺术界2022春节大联欢”。学校拥有17个舞蹈排练厅、400米标准体育场、7个篮球场、3块足球训练场。
　　8.安全舒适的生活设施条件保障学生健康成长。“私人订制”般的生活服务，专职生活教师指导管理，全方位呵护学生健康成长。校园幽美、花开碧树、雨落红墙。公寓全面升级，中央空调、恒温地暖、干湿分离卫浴、标准4-6人间等生活保障一应俱全。专业餐饮管理团队打造一流餐饮服务。安保全方位，巡查全天候，“天眼”无死角。全力建设绿色校园、书香校园、文明校园、平安校园，营造学生健康成长、幸福生活的育人环境。